7.–9. trinn

Kartlegg mattehull tidlig. Følg opp med riktig øving.

Gir lærere, foresatte og skoleledere tydelige neste steg i matematikk.

Eksempelrapport

Elev: 8. trinn

3 av 5 temaer mestret
PlassverdiTrygg
DivisjonPrioritet
BrøkKrever oppfølging

Systemet foreslår neste steg ut fra diagnostikken.

Diagnose → øving → oppfølging
Starter der det faktisk stopper
Tydelige neste steg for skole og hjem

Prøv en oppgave

Prøv uten å logge inn

Klikk på sifferet i tierplassen

H
T
E

Når feil svar skjuler et dypere hull

Eleven strever med enhetsomgjøring, men årsaken ligger ofte i plassverdi.

Hulltetteren finner hvor det stopper og starter der.

Eksempel

Eleven svarer feil på 42 ÷ 6

Diagnostikken avdekker at plassverdi mangler

Øvingen starter på riktig sted, ikke divisjon

Hvordan det fungerer

1

Kartlegging

Vi finner hva eleven mestrer, og hvor det stopper.

2

Målrettet øving

Vi gir oppgaver i rekkefølgen som hjelper mest akkurat nå.

3

Oppfølging

Vi viser framgang og hva som bør øves videre.

Bygget for eleven og de voksne rundt

Lærere, elever og foresatte får tydelig oversikt i samme løsning.

Ser hvilke ferdigheter hver elev mangler
Får anbefalt neste øvingssteg per elev
Kan følge utvikling over tid

Privat pilot i Bergen

Vil du teste Hulltetteren privat?

Jeg søker noen få foresatte og privatlærere som vil teste en tidlig pilot med elever på ungdomstrinnet.

Piloten er frivillig og uavhengig av skole eller kommune. Ikke skriv elevens navn i skjemaet.

Jeg bruker kontaktinformasjonen bare til å følge opp interessen for privat pilot.

Klar til å finne neste steg?

Kartlegg nivået først. Følg opp med øving som treffer.